找到的两个资源的字幕我觉得都不是很好，有着疑惑难懂的结果，且时间轴总是延后，这直接导致我在第一篇处几次放弃，但因为想看堺雅人又捡了回来.
不是因为喜欢才如此说，但堺雅人的篇章是四个里面最通顺流畅和带感的.
第一篇完全不知所云，第二篇有着自己的小反转和小趣味人物也最为讨喜，第三篇放佛恶有恶报但过于简单且实际实施还是让人不解，第四篇可能最贴近生活也是第二好看的. 第二和第四都是正向，放弃钱选择其他. 第一和第三就是阴阳的阴；所以四部是浪潮般情绪形状. 似乎都是讨论神的存在，黑泽也放佛是类神的角色，疑似拥有唯一玄学的技巧. 整体是伊坂幸太郎熟悉的衔尾蛇串联，且点明串联方式是看似毫不相干但可能擦肩而过的人之间轮流做主角的一天故事. 我打算看完原著再评价改编水平. 但作为一部电影如上所说观感并不好. 堺桑演了两次伊坂啊“网飞出品 必属精品”这句话已成历史，在成为网飞会员的这些日子里，见证了无数的垃圾作品，网飞已经不是以前那个网飞了. 这部电影更是刷新下限，故事也是交代不清，一开始出现的凯迪拉克大叔，就是障眼法，也太弱鸡了吧？就是为了不让观众看出来帅逼男主是变态？？？编剧跟导演的智商有待考量；父母的尸体都那样了，想必已经被杀了很久了，女主这期间就没有联系过家人吗？更离谱的是，女主跟男主从抢救到出院，就没有医生跟她们要过社保号码是吗？那这医院也太随便了吧. 最匪夷所思的是，黑人警探，导演很明显给他埋了一条隐藏的女儿故事线，结果莫名其妙就把所有礼物都送人了，到底是怎么了，就给了他开始新生活的勇气？女主吗？不可能，她俩整部电影就互相见面了2分钟！最后说一句骚鸡的话，这样的帅逼迷恋我，想要睡我，不好意思，我愿意被一直囚禁
小凉山一个普通彝族家庭的女孩阿莫阿依辍学后，在扶教工作队的帮助下重新回到学校开始读书的故事. 影片中，适龄上学的阿依只读了一年便辍学，直到扶教工作队的年轻人深入普通人家调查时才被关注到，经过乡里、县里的汇报与讨论，扶教工作队清楚地认识到控辍保学不仅需要资金的投入，更需要感情的投入，并下定决心彻底解决教育上的陈年老账. 阿依在扶教工作队的帮助下返回学校后，却面临着大龄学生重新入学的现实困境，为了解决这一问题，以珙桐花为名的桐华培优班应运而生. 在桐华培优班，成绩优异的阿依也逐渐看清了自己的梦想，希望考上师范学院后回到新建的村小当老师，为自己家园的教育事业贡献一份力量，少女的梦想之路已经启航，未来不可限量.
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